SOCIALES. TEMA 6.

¡Empezamos con un tema nuevo, en este caso de Ciencias Sociales!

Tengo que deciros que habéis hecho muy bien todo lo que os he mandado en el tema de naturales, estoy muy contento porque estáis haciendo las tareas y estamos aprendiendo juntos de una manera diferente ¡¡sois unos craks!! 😎
En este tema vamos a estudiar la historia: que estudia quiénes eran, cómo vivían y qué hacían las personas del pasado. Es un tema muy chulo 😉


TAREAS PARA LA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Todas las páginas que se enumeran aquí en primer lugar hay que leerlas, después miramos el vídeo y por último hacemos las actividades página por página.

• Página 107: Copiar cuadrito y hacer la actividad 2 con ayuda del cuadro de la página 106 sobre las fuentes históricas.
• Página 109: actividad 2.
• Página 111: copiar cuadrito y hacer la actividad 2.

Eso es todo por esta semana, ahora os dejo los vídeos aquí para explicaros todo poco a poco por página.

VÍDEO MUY IMPORTANTE PARA VER ANTES DE NADA

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 106

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 107

Un sitio muy chulo donde podemos observar cosas del presente y del pasado es EL MUSEO, hay muchos tipos de museos. Os dejo un vídeo muy chulo que habla del presente, pasado y el futuro AQUÍ en donde también aparece el museo.

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 108

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 109

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 110

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 111

Por último so dejo un vídeo AQUÍ sobre la PREHISTORIA y la HISTORIA

¡Que tengáis una buena semana y recordad que podéis dejarme cualquier comentario sobre alguna duda justo abajo. Un abrazo digital!

TAREAS PARA LAS SEMANAS DEL 4 AL 20 DE MAYO

¡Vamos a por otra semana, en este caso, vamos a estar más relajad@s porque son dos semanas! Te lo explico en este vídeo:

Las tareas a realizar son las siguientes:

ANTES DE NADA, LEED LAS PÁGINAS MUY BIEN.

• Página 113: actividad 2.
• Página 115: copiar cuadrito en el cuaderno, ya sabéis cuál.
• Página 118: lectura (dos veces) y actividad 1.
• Página 119: 1, 2 y 3.
• Página 120: 6. Si alguien quiere, puede hacer de forma VOLUNTARIA el 4 y 5.

RECORDAD QUE LAS ACTIVIDADES NO ME LAS TENÉIS QUE ENVIAR POR CORREO

En el último vídeo os explico qué tarea vamos a hacer para que yo os ponga la nota ( Y ESTA TAREA SÍ QUE ES LA QUE ME TENÉIS QUE ENVIAR)

Vamos ahora a las explicaciones en vídeos. os recuerdo que primero debéis leer las páginas y luego ver el vídeo, porque así lo comprenderéis mejor.

VÍDEO DE REPASO DE LO ANTERIOR

VÍDEO EXPLICATIVO 1 DE LA PÁGINA 112

VÍDEO EXPLICATIVO 2 DE LA PÁGINA 112

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA PÁGINA 113

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA PÁGINA 114

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA PÁGINA 115

TAREA FINAL DEL TEMA: LO QUE OS PONE NOTA Y SÍ ME TENÉIS QUE ENVIAR.

Vamos a hacer un LAPBOOK. ¡TRANQUIL@S! Es algo muy sencillo y que ya habéis hecho anteriormente. Se trata de un "trabajo" en cartulina, folio o en hojas del cuaderno (cada uno como pueda) donde escribiremos sobre el tema elegido. TENÉIS HASTA EL 20 DE MAYO PARA ENTREGARLO a la dirección de siempre: auladetercerolopedevega@gmail.com

 Lo primero de todo es elegir una edad o época de la historia (la que más te guste) sobre la que vais a hacer el trabajo, SOLO SE ELIGE Y SE HACE UNA, éstas son:  

1. La Prehistoria.
2. La época romana.
3. La época de los castillos o Edad Media.
4. La edad moderna.
5. La edad contemporánea. 

¿Qué se va a evaluar en esta tarea? Es decir, qué cosas debo escribir y dibujar para tener buena nota:

Tenéis que responder a estas cuestiones: 

• ¿Cómo eran las personas que vivían en esa época? ¿Cómo vivían?
• ¿Qué descubrimiento/s se conoce de esa edad o época?
• Escribe sobre las características de la edad o época.
• No te olvides de hacer dibujos o pegar imágenes sacadas de Internet (el/la que pueda o quiera)

La buena letra y la presentación es muy importante, procurad no tener faltas de ortografía, ya que estaréis copiando textos del libro o de Internet. y si las tenéis, tendréis menos nota.

Podéis buscar la información y dibujos en el libro, en el tema que estamos dando, pero por supuesto también podéis buscar en Internet.

Tenéis que llenar la parte interior del Lapbook entre los textos y los dibujos (cuanto mejor organizado y mayor claridad, más nota tendréis)

¡Sed creativ@s! Esto también puntúa.

OS DEJO UN VÍDEO EXPLICANDO CÓMO HACER UN LAPBOOK

 VÍDEO DE CÓMO HACER UN LAPBOOK

EJEMPLOS DE LAPBOOK

LENGUA de 3ºB. TEMA 11.

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal lleváis todo? Yo estoy bien, aunque a veces me aburro mucho, echo de menos el colegio y  a vosotr@s. Estamos haciendo entre todos una gran labor, nos estamos quedando en casa y estamos salvando vidas con ello.

Si habéis salido de casa el domingo, espero que lo hayáis hecho siguiendo las instrucciones que nos dieron, aún no podemos jugar con nuestros amigos, solo podemos salir para despejarnos y distraernos un poco acompañados de un adulto (solo uno) pero sobre todo espero que os hayáis despejado y hayáis recargado las pilas.

Bueno, que me enrollo más que las persinas...😹😹

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

• Lectura de las páginas 180 y 181 "La leyenda del algodón" (Recordad que el algodón es una planta y que con ella se pueden hacer jerseys, sudaderas, bufandas, camisetas...)
• Página 182: actividades 1, 2, 3 y 5
• Página 183: Copiamos el cuadrito de las palabras colectivas y actividades  10 y 11. OPCIONAL (para quien quiera hacerlo) el cuadro de "ponte a prueba". 
• Página 184: Los pronombres personales, lo leemos varias veces y vemos el vídeo que os dejo aquí abajo con mi explicación. Actividades : 1 y 2.
• Página 185: actividades 4, 5 y 6 y copiar cuadrito sobre los pronombres personales.

ESO ES TODO POR ESTA SEMANA 😉

VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LOS PRONOMBRES PERSONALES. PÁGINA 184

SEMANA DEL 4 AL 15 DE MAYO (DOS SEMANAS)

¡Hola a tod@!

Seguimos con el tema 11 de lengua, pero antes tenéis que ver el siguiente vídeo:

Como ya habéis visto, para todo lo que tenemos que hacer disponéis de dos semanas, concretamente hasta el 15 de mayo. El 18 de mayo que es lunes ya comenzaremos el tema 12, que es el último tema del libro y del curso.

LO QUE TENÉIS QUE HACER EN ESTAS DOS SEMANAS:

Recordad que antes de ver los vídeos tenéis que leer muy bien las páginas.

• Página 186. Palabras terminadas en -z y -d. Copiar cuadrito verde en el cuaderno. Actividades: 1, 2 y 3.

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA PÁGINA 186

• Página 187. Actividades 5 y 6. La 6 es un dictado, os dejo AQUÍ un audio donde yo os hago el dictado. Intentad hacerlo conmigo como cuando lo hacíamos en clase. He ido despacito y repitiendo.

• Página 188. Lectura "El origami" Podéis intentar hacer un barquito de papel con las instrucciones dibujadas en esa página (esto es voluntario)

• Página 189. Actividades: 1, 5, 6, 7 y 8.

• Página 190. Lectura del poema. Copiar cuadrito en el cuaderno.

VÍDEO EXPLICATIVO PÁGINA 190

• Página 191. Escritura. Las instrucciones. Actividades de la 1 a la 5.

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA PÁGINA 191

Eso es todo por ahora. RECORDAD QUE EL LUNES 11 DE MAYO DEJO POR AQUÍ LA PRUEBA ESCRITA QUE ES LA QUE TENÉIS QUE HACER Y MANDARME POR CORREO.

PRUEBA ESCRITA DEL TEMA 11 DE LENGUA

¡Hola, chicas y chicos! Os dejo AQUÍ la prueba del tama 11 de lengua. TENÉIS DE PLAZO HASTA EL 20 DE MAYO para entregarla. Hacedlo lo mejor que sepáis. No me importa que os ayudéis del libro pero intentad hacerla sin ayuda de los mayores ¿vale? Un abrazo. See you on Wednesday!!

CORRECCIONES DE LOS EJERCICIOS DE ESTAS DOS SEMANAS

¡Hola de nuevo!

Os dejo un vídeo de Youtube donde podéis corregir junto conmigo todas las actividades de lengua que he puesto en estas dos semanas.

PODÉIS VER EL VÍDEO AQUÍ

¡Empezamos con INGLÉS! Tema 5.

¡Hola a todos! Soy la maestra Cristina. A partir de ahora, los deberes de Inglés también los tendréis en el blog de maestro Diego, para que os sea mucho más fácil. Como sabéis hemos comenzado con el tema 5, y la tarea de esta semana es la siguiente:

- Class Book: trabajamos las páginas 48-49.

- ¡Nos dibujamos disfrazados y nos describimos!

- Activity Book: páginas 40-41.

PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A LOS DOCUMENTOS.

Como sabéis, debéis mandarme lo siguiente:

- Dibujo con descripción.

- Páginas 40-41 del Activity Book.

Al siguiente correo: teachercristina2019@gmail.com




SEMANA  DEL 20 AL 24 DE ABRIL

Hello! Espero que estéis todos bien. Empezamos nueva semana, os deseo mucho ánimo. La tarea de esta semana de Inglés será la siguiente:

- Conocemos las normas de verbo "have got".

- Aprendemos cultura de otros países.

- Describimos a un personaje.

- Activity Book, página 42.

Encontraréis toda la información y vídeos explicativos en el siguiente enlace:

PINCHA AQUÍ.


¿QUÉ HAY QUE MANDAR?

Solo la actividad 1 de la sesión 3 (descripción de un personaje) al correo: teachercristina2019@gmail.com

A finales de esta semana, subiré en el mismo enlace las soluciones del resto.






SEMANA  DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

Hello children! Espero que estéis bien, disfrutando de vuestros paseos pero siempre con mucho cuidado. Empezamos nueva semana, os deseo mucho ánimo. 

Encontraréis toda la información y vídeos explicativos sobre la tarea de esta semana en el siguiente enlace:

PINCHA AQUÍ.


¿QUÉ HAY QUE MANDAR?

Solo la actividad 3 de la página 45 del Activity Book y la actividad voluntaria (quien la haga) al correo: teachercristina2019@gmail.com

A finales de esta semana, subiré en el mismo enlace las soluciones del resto.




SEMANA  DEL 4 AL 8 DE MAYO

Hello children! Ante todo espero que estéis bien. Empezamos nueva semana, ya queda poco para terminar el tema. Os deseo mucho ánimo. 

Encontraréis toda la información y vídeos explicativos sobre la tarea de esta semana en el siguiente enlace:

PINCHA AQUÍ.


¿QUÉ HAY QUE MANDAR?

- Actividad 3 de la página 46 del Activity Book 

- Actividad 2 de la página 47 del Activity Book.


 Al correo: teachercristina2019@gmail.com

A finales de esta semana, subiré en el mismo enlace las soluciones del resto.